我的題目提出的問題,當然,是一個經典的面向人文科學的專業所提出的問題:學習文學、藝術或哲學能有什么實效價值?
你肯定納悶,我為什么在以科技聞名的斯坦福提出這個問題呢?大學學位當然是給人們帶來眾多的機會,這還有什么需要質疑的嗎?
但那不是我提出的問題。這里的「做」并不是指工作,「那」也不是指你的專業。我們的價值不僅僅是我們的工作,教育的意義也不僅僅是讓你學會你的專業。
教育的意義大于上大學的意義,甚至大于你從幼兒園到研究生院所接受的所有正規學校教育的意義。
我說的「你要做什么」的意思是你要過什么樣的生活?我所說的「那」指的是你得到的正規或非正規的任何訓練,那些把你送到這里來的東西,你在學校的剩余時間里將要做的任何事。